POEZJA CZY PROZA?

Fusa_20 · Post autor: **Fusa_20** » czw sty 15, 2009 7:35 pm

a czasami są takie nauczycielki co to myśla, że są niewiadomo kim...
lubię wiersze ale do własnej interpretacji a nie na uzytek rozbierania utworu w szkole- schematy niestety powielają sie...

Rosia · Post autor: **Rosia** » czw sty 15, 2009 8:15 pm

No dokładnie, ciągle o tym samym. Ja z moją kol. co tydzień spotykamy się i same sobie dyskutujemy i b. Nam się to podoba

O wiele więcej się od Nie nauczyłam (i Ona ode mnie oczywiście

) niż na wielu lekcjach polskiego...

dorota_k · Post autor: **dorota_k** » pt lut 06, 2009 10:30 pm

zdecydowanie proza

Baruch · Post autor: **Baruch** » sob lut 07, 2009 11:39 am

Fusa_20 pisze:nie wypływa się na głeboka wodę na lekcjach...

Co jest gleboka woda?

Fusa_20 pisze:to jest niemozliwe do zrealizowania na jednej lekcj

Zdecydowanie mozliwe, bo na 30 osob okolo 5 uczestniczy w lekcji ;>.

Martuch pisze:Nie każdy potrafi przeanalizować cały wiersz i stwierdzić o co chodziło autorowi i wyciągnąć z niego to co najważniejsze.

Wlasnie po to sie tego uczymy -.-. Tak samo nie kazdy rozumie chemi itd.

Em. pisze: Najgorsze co może być, to odpowiadanie na pytanie, co autor miał na myśli i zastanawianie się jak zrobić, żeby wstrzelić się w klucz odpowiedzi podczas testu.

Tez tak uwazam. Ale zazwyczaj wystarczy napisac, ze autor teskni za dziecinstwem, ojczyzna itp.

Rosia pisze:ustala sie jeden konkretny wniosek

albo i nie

Ja wole proze.

Em. · Post autor: **Em.** » sob lut 07, 2009 12:59 pm

Hooy pisze:Ale zazwyczaj wystarczy napisac, ze autor teskni za dziecinstwem, ojczyzna itp.

Skąd takie przypuszczenia? Każdy wiersz ma przecież inną tematykę

Hooy pisze:Zdecydowanie mozliwe, bo na 30 osob okolo 5 uczestniczy w lekcji ;>.

Z tym się w zupełności zgadzam. Narzekacie, że nie każdy jest w stanie zinterpretować po swojemu wiersz. Ale to nie dlatego, że nie zdąży, że nie jest pupilkiem nauczyciela, ale dlatego, że tego sam nie chce.

Fusa_20 · Post autor: **Fusa_20** » sob lut 07, 2009 2:22 pm

Hooy pisze:Co jest gleboka woda?

Poezja z którą miałbyś problemy z interpretacją. Czyli te których nie znajdziesz na potralach ściągowych;) i w internecie... nie analizuje sie wierszy Pola czy Ujejskiego albo Mochnackiego...

Hooy pisze:Zdecydowanie mozliwe, bo na 30 osob okolo 5 uczestniczy w lekcji ;>.

sztuka polega na tym aby zaangażować wiekszość klasy a nie 5 osób- wg Ciebie to jest prowadzenie lekcji????

[ Dodano: 2009-02-07, 15:23 ]

Em. pisze:Ale to nie dlatego, że nie zdąży, że nie jest pupilkiem nauczyciela, ale dlatego, że tego sam nie chce.

nie bo wiekszość osób nie mysli kreatywnie ale wszystko spisuje z internetu;p

Em. · Post autor: **Em.** » sob lut 07, 2009 3:35 pm

Fusa_20 pisze:nie bo wiekszość osób nie mysli kreatywnie ale wszystko spisuje z internetu;p

przykład tego, że się nie chce

Ja zbyt kreatywna nie jestem. Nie mam umysłu humanistycznego. Ale zawsze sama jakąś interpretację wymyślę ;P

Baruch · Post autor: **Baruch** » pn lut 09, 2009 7:55 pm

Em. pisze: Skąd takie przypuszczenia? Każdy wiersz ma przecież inną tematykę

Wiele wierszy, ktore powstaly za zaborow maja taki temat.

Fusa_20 pisze:Pola czy Ujejskiego albo Mochnackiego...

Bo analizuje sie wazniejsze wiersze.

Fusa_20 pisze:ie 5 osób- wg Ciebie to jest prowadzenie lekcji????

Nie. Prowadzenie lekcji to 0, 1, 2 osoby. 5 To szczyt marzen nauczyciela.

DreamerDream · Post autor: **DreamerDream** » wt lut 10, 2009 6:31 am

Szczyt marzenia nauczyciela to klasa cicha jak grób, a jak coś sie pyta to las rąk.

A tak wracając to głownego pytania to leprza poezja. Jest bardzoej "twórcza", lepiej brzmi (moim zdaniem) i w dodatku jest zazwyczaj piękna

Em. · Post autor: **Em.** » wt lut 10, 2009 1:15 pm

Szczyt marzenia nauczyciela to klasa cicha jak grób, a jak coś sie pyta to las rąk.

Nie koniecznie

Z tego co zauważyłam, nauczyciele lubią klasy ciche, ale też takie, z którymi można sobie od czasu do czasu pożartować.